PSIKOLOGI OLAHRAGA Integrasi Teori, Pembelajaran Motorik, dan Kepelatihan

Ibnu Sina, Raden Akhmad Atqo, Pardiman, Sigit Nurcahyo, Andi Yohandi, Ferdi Saputra, Tubagus Nana Mulyana, M. Faisal Bahari, Misbah Samarqondi, Ajeng Trilatri Sukmawati, Muhamad Fauzan Alfaris, M. Buang

Buku ini dirancang dengan pendekatan integratif yang memadukan landasan teori psikologi, prinsip-prinsip pembelajaran motorik, serta praktik kepelatihan olahraga. Integrasi tersebut menjadi kekuatan utama buku ini, karena ketiga aspek tersebut pada hakikatnya saling berkaitan dan tidak dapat dipisahkan. Teori psikologi memberikan kerangka konseptual untuk memahami perilaku dan dinamika mental individu. Pembelajaran motorik menjelaskan bagaimana keterampilan gerak diperoleh, dikembangkan, dan disempurnakan. Sementara itu, kepelatihan menghadirkan konteks praktis dalam mengelola proses latihan, membangun karakter, serta mengoptimalkan performa.

Pembahasan dalam buku ini disusun secara sistematis dan berkesinambungan. Materi diawali dengan pengantar konsep-konsep dasar psikologi dan teori belajar, kemudian berkembang pada kajian motivasi, kecemasan kompetitif, self-efficacy, konsentrasi, dinamika kelompok, hingga strategi mental training dalam latihan dan pertandingan. Selain itu, pembaca juga diajak memahami bagaimana prinsip-prinsip pembelajaran motorik dapat diterapkan dalam perencanaan program latihan yang efektif dan berorientasi pada perkembangan individu secara menyeluruh.